Bärande studiestrukturer och AI
Teknologiska framsteg skapar nya möjligheter att utveckla och anpassa studiestöd för olika behov. Genom att utforska AI som pedagogiskt verktyg vill Campus Nynäshamn stärka stödet för studerande och skapa en mer tillgänglig och inkluderande studiemiljö.
Projektet tar sitt avstamp verksamhet “Studiestugan”, vars syfte är att stötta Campus Nynäshamns studerande i deras studier. Verksamheten finns både i fysisk och digital form. Verksamheten bemannas av pedagogisk personal, studie- och yrkesvägledare samt en IKT-pedagog. I projektet vill Campus Nynäshamn utveckla sitt studerandestöd för grupper med särskilda behov med hjälp av AI, utveckla studiemiljön i studiestugan och bygga organisatorisk kompetens kring AI som pedagogiskt stöd.
Projektet har följande mål:
- Utforska och testa AI som stöd och formativ bedömare för målgruppen, till exempel; individuell feedback, stödja planering och motivation, skapa interaktiva berättelser och hjälpa till med ljud- och bildigenkänning.
- Campus Nynäshamn har byggt kunskap och kompetens för hur AI kan fungera som kompensatoriskt stöd och coachande formativ bedömare.
- Anpassning och utveckling av den fysiska och digitala studiemiljön
Projektperiod: 1 juni 2024 – 31 maj 2025
