Unikt möte mellan japansk forskare och Campus Nynäshamn: Utbyte av idéer kring lärcentrumets roll för samhällsutveckling

Den 9 september 2024 fick Campus Nynäshamn den stora äran att välkomna Yukiko Sawano, professor i pedagogik vid University of the Sacred Heart, Tokyo, och internationellt erkänd forskare inom livslångt lärande och nordisk folkbildning. Besöket markerade ett betydelsefullt tillfälle för att diskutera lärcentrumets roll i samhällsutveckling och möjligheter till framtida samarbeten mellan Sverige och Japan.

Campus Nynäshamns roll i kommunen

Under sitt besök fick Yukiko en presentation av Campus Nynäshamns verksamhet och hur lärcentrumet bidrar till att lyfta utbildningsnivån i Nynäshamn. Med en befolkning där endast 18% har högre utbildning, står Campus Nynäshamn inför utmaningen att öka tillgängligheten till utbildning och ändra traditionella mönster för att främja ett livslångt lärande.

Campus Nynäshamn erbjuder en bred palett av utbildningar på fyra olika nivåer (EQF 4 till EQF 6), inklusive vuxenutbildning, nationell yrkesutbildning, yrkeshögskoleutbildningar och högre utbildningar, något som gör lärcentrumet unikt i Stockholmregionen. Genom sitt samarbete med företag, universitet och lokala organisationer spelar Campus Nynäshamn en avgörande roll för att möta arbetsmarknadens behov och främja kompetensutveckling på regional nivå.

Ett värdefullt utbyte om folkbildning och livslångt lärande

Yukiko Sawano har under många år studerat den nordiska folkbildningens principer och deras betydelse för den enskilda individens möjlighet till utveckling och ökad självkänsla. Hennes intresse för Campus Nynäshamn kom från dess roll som ett lärcentrum som främjar tillgång till utbildning för alla, oavsett livssituation. Under besöket lyfte Yukiko fram den japanska traditionen av ”social education” och hur den på många sätt liknar nordisk folkbildning, även om det finns skillnader i organisation och målsättning.

En del av samtalet kretsade kring hur lärcentrumets roll kan stärkas genom internationella samarbeten och utbyte av idéer. Yukiko visade stort intresse för att utforska potentiella samarbeten med Campus Nynäshamn, särskilt inom områden som livslångt lärande, hållbar utveckling och forskning kring socialt välbefinnande.

Framtida samarbeten och visionen om ett Science Park

En viktig del av Campus Nynäshamns framtidsvision som diskuterades med Yukiko är idén om att skapa ett Science Park kopplat till lärcentrumet. Med stöd från både politiskt håll och lokalsamhället, skulle ett Science Park kunna bidra till att öka kommunens attraktivitet och skapa fler utbildnings- och forskningsmöjligheter, särskilt inom områden som övergången till en hållbar blå ekonomi, den gröna omställningen och teknisk innovation. I sammanhanget diskuterades vikten av att arbeta med STEM-strategin (Science Technology Engineering and Mathematics) och betonade vår gäst, inte att förglömma; möjligheterna som öppnar sig att gestalta sin nutid och framtid genom att inkludera Arts (kulturen) och vidga vårt begrepp till en STEAM-strategi. Mycket inspirerande tankegångar och viktiga element i en lärandemiljö.

Yukiko delade sin erfarenhet av hur liknande initiativ i Japan har främjat lokal utveckling och skapandet av kreativa mötesplatser för forskning och utbildning. Diskussionen kring Science Park skapade en gemensam grund för framtida internationella samarbeten och stärkte relationen mellan Campus Nynäshamn och japanska forskningsmiljöer.

Ett inspirerande möte med långsiktiga möjligheter

Besöket markerade inte bara en dialog om lärcentrumets betydelse för samhällsutveckling, utan också en öppning för framtida samarbeten mellan Sverige och Japan inom utbildning och forskning. Mötet med Yukiko Sawano var ett inspirerande utbyte av idéer och erfarenheter, och lade grunden för nya möjligheter att skapa förändring genom utbildning och innovation.

Campus Nynäshamn är stolta över att kunna bidra till denna internationella dialog och ser fram emot fortsatt samarbete för att utveckla lärcentrumets roll som en katalysator för samhällsutveckling, både i Sverige och internationellt.